说课是什么，说课是什么意思

摘要： 本文目录一览：1、什么是说课2、什么是说课,怎么说课...

本文目录一览：

• 1、什么是说课
• 2、什么是说课,怎么说课
• 3、说课是什么意思?讲课又是什么意思?
• 4、说课和讲课有什么区别
• 5、什么是说课?

什么是说课

1、说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。讲课是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。说课的对象是同行、评议者。而讲课的对象是学生。

2、说课是教学反思。说课就是将这一堂课如何上下来，描述下来，要包括每一个环节（包括教情、学情等），重点要放在授课过程上。

3、说课意思是帮助教师提高教学水平和教学质量，促进教师之间的交流与合作。说教材：主要说明教什么，为什么教这些内容，以及达到的教学目标。具体包括：钻研教学大纲和教材，分析教材的重点、难点和关键；分析教材内容的内在联系；确定教材的系统性和教学重点、难点。

4、说课是什么意思 说课的含义说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到，这个定义是不全面的。

什么是说课,怎么说课

说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。讲课是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。说课的对象是同行、评议者。而讲课的对象是学生。

说课是一种新兴的教研形式，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评*、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，达到相互交流、相互切磋，从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。

说课是为课堂教学实践服务的，说课中的一招一式，每一环节都应具有可操作性，如果说课仅仅是为说课而说，不能在实际的教学中落实，那就成了纸上谈兵、夸夸其谈的“花架子”，流于形式。

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到，这个定义是不全面的。

说课是什么意思?讲课又是什么意思?

说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。讲课是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。说课的对象是同行、评议者。而讲课的对象是学生。

讲课则是指教师在课堂上正式进行教学活动，向学生传授知识与技能的过程。讲课是实际教学的主要环节，教师根据说课准备好的教学设计，在课堂上进行知识讲授、示范、解释、引导和交流等活动，帮助学生理解并掌握所学内容。

说课，又称教学设计，是在课前向同行或评*展示教学计划与思路的活动。其目标在于评估教师的教学设计与教学能力，为课堂教学提供参考与建议。说课内容涉及课程目标、教学内容、教学方法、教学资源、课堂活动与评价方式等。此过程要求教师具备扎实教育理论基础、清晰逻辑思维、生动语言表达与应变能力。

说课和讲课有什么区别

1、说课与讲课的区别 说课与讲课要求不同 说课的重点在完成教学任务、反馈教学信息，从而提高教学效果；讲课要求必须有效地向学生传达知识。说课与讲课对象不同 说课的对象是同行的老师、专家；讲课的对象是学生。

2、形式不同 说课是一种课前行为，写的是说课稿；讲课是一种课间行为，写的是上课需要的教案。内容不同 说课所讲的内容是整堂课中所提取的东西，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等；讲课所讲的是展开的教学过程，要把教学过程呈现出来。

3、说课与讲课的区别如下：面向对象不同。说课通常面向同行教师或教研人员，目的是为了交流教学思想和经验，共同提高教学质量；讲课则是直接面向学生，目的是传授知识。场合不同。说课通常在教学研究或师资培训的活动中进行，是一种较为正式的场合；讲课则是日常的教学活动，发生在教室里。

4、说课重在阐述、说明。而讲课重在讲述、解疑。说课的时间一般不超过20分钟，场所可以灵活安排。讲课的时间有严格的控制，场所一般是在课堂。

5、性质不同：授课的词性是动词，表示的是一种动作，教授功课。说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。形式不同：说课既可以是针对具体课题的，也可以是针对一个观点或一个问题的。

什么是说课?

说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。讲课是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。说课的对象是同行、评议者。而讲课的对象是学生。

说课意思是帮助教师提高教学水平和教学质量，促进教师之间的交流与合作。说教材：主要说明教什么，为什么教这些内容，以及达到的教学目标。具体包括：钻研教学大纲和教材，分析教材的重点、难点和关键；分析教材内容的内在联系；确定教材的系统性和教学重点、难点。

说课是教学反思。说课就是将这一堂课如何上下来，描述下来，要包括每一个环节（包括教情、学情等），重点要放在授课过程上。