创新创业与就业指导，创新创业与就业指导二超星尔雅答案2023
摘要：
本文目录一览：1、高校创业带动就业的逻辑与路径2、创新创业与就业的关系... 本文目录一览：
高校创业带动就业的逻辑与路径
1、高校的教育属性，决定了在高校中谈创业和就业，其逻辑起点必然是创业教育、就业指导或就业教育。
2、推动产业链发展：创业者通过建立一个完整的供应链系统，可以带动相关产业的发展，从而创造更多的就业机会。例如，如果开办一个健康食品公司，就需要从农场采摘新鲜的食材，从而创造更多农民的就业机会。
3、劳动者通过创业，在实现自身就业的同时，吸纳带动更多劳动者就业，促进社会就业的增加。采取措施促进以创业带动就业是当前扩大就业的主要增长点；实施以创业带动就业是当今社会关注的重点、热点问题。
4、——注重探索相关扶持政策。在建立弹性学制、允许在校生休学创业基础上，通过不同课程的设置、考核方式的调整，实现在校学生“在读创业”。
5、创业带动就业的途径：转变政府劳动部门的就业服务的职能结构。在各级劳动和社会保障部门的行政职能中，强化创业辅导的功能和作用。
6、实施创业培训“马兰花计划”，发挥创业孵化示范基地、返乡入乡创业基地和大学生创业园等创业平台作用，大力推动创业，带动扩大就业容量。坚持公开推介，通过“平台、政府网站等媒体公开各级人社部门求助渠道。
创新创业与就业的关系
就业是创业的最基本目的。无论是创业还是就业最首要的目的是获取金钱来满足自己的基本生存，需要获得富裕的生活保证。一般就业能力和特殊就业能力在职业活动中都很重要。
提高就业率：大学生创新创业可以提高自身的就业率，减少对传统就业岗位的依赖，同时也为其他劳动者提供了更多的就业机会。
首先，创新创业能够为大学生提供更多的就业机会。传统的求职方式已经无法满足如今竞争激烈的就业市场。而通过创新创业，大学生不仅可以自主创业，还可以参与到创新型企业中，从而获得更多的就业机会。
创业和就业的关系是相互依存的。创业是创业者及创业搭档对他们拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
一个创业能力很强的大学毕业生，不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。创新创业是大学生实现自我价值和社会价值的根本途径。
就业指导与创业指导的十个专题是什么
它指导学生从兴趣、能力、个性、价值观等方面分析个人特质，帮助学生探索较难把握的因素像兴趣、能力、个性、价值观。
心理疏导和就业心理辅导：在求职过程中，求职者可能会遇到各种心理问题，如焦虑、紧张、失望等。就业指导可以帮助他们调整心态，树立正确的就业观念，增强求职信心。
服务优化、兜底帮扶、权益保障等方面，为高校毕业生提供更多的就业岗位、更精准的就业服务、更优质的培训机会和更好的权益保障，千方百计促进高校毕业生等青年群体就业创业。
第二个方面：可以学到一些就业技能，并且增强自己的就业机会。在这门课上，会采用校内教学与校外实践相结合的方法，开发学生的就业技能，增强就业机会意识。
所谓就业指导，就是由专门的就业指导机构帮助择业者确定职业方向、选择职业、准备就业、并谋求职业发展的咨询指导过程。
本教材从职业指导全程化、个性化的理念出发，结合当前社会就业形势和调职高专学生成长特点编写而成。它立足于提高高等专学生的综合素质，努力促进每个学生充分发展和健康成长。全书内容分为三个部分：职业篇、就业篇和创业篇。
创新创业与就业指导实训是什么
1、创新创业实训就是让你了解创业的一些知识，还有一些创业的技巧和招揽顾客的方式。他们会亲自进行创业任你去实训，让你在里面当店员当老板。
2、创新训练项目 是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
3、它指导学生从兴趣、能力、个性、价值观等方面分析个人特质，帮助学生探索较难把握的因素像兴趣、能力、个性、价值观。
4、“互联网+”大学生创新创业大赛，促进赛事成果转化和产学研用结合，推动“互联网+”新业态形成和产业结构优化升级。
5、光营销还不够，要创新。人无我有，人有我优，人优我新。指的就是创新——大家都在努力干，都在同一起跑线，这时候你就要拿出不一样的东西或者服务，来感染你的客户。
