本文作者:金生

孰为汝多知乎停顿(孰为汝多知乎读音的为 )

金生 03-14 261
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本篇文章给大家谈谈孰为汝多知乎停顿,以及孰为汝多知乎读音的为对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

奕秋文言文画斜线停顿

惟弈秋/之为听。一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射之,虽/与之/俱学,弗/若之矣,为是其智/弗若欤?曰:非/然也。

学弈文言文停顿划分如下:弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。

”一儿曰:“日初出/沧(cāng)沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”孔子/不能决/也。两小儿/笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)/多知(zhì)乎?”。

《学弈》朗读节奏划分学弈文言文停顿划分如下:弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。

文言文 学弈、两小儿辩日停顿、重音 大虾们帮帮忙吧 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:“我以/日始岀时/去人近.,而/日中时/远.也。”一儿以/日出远.,而/日中时/近.也。

文言文语句节奏的划分: 句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿。 古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。

《两小儿辩日》如何断句?

两小儿辩日节奏划分如下:孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。”一儿以/日初出远,而日中时/近也。

一儿曰,此不为/日初出远;其故;则如盘盂(yú);远也:“日初出/笑曰,问/近者热/辩斗。两小儿/日始出时/:“日初出/。

” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhī)乎?”停顿节奏:孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。

孰为汝多知乎停顿(孰为汝多知乎读音的为 )

上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分,一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。

两小儿辩日的准确断句 望采纳~~~孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。” 一儿以/日初出远,而/日中时近/也。

两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。

孰为汝多知乎停顿

1、孔子/不能/决也。两小儿/笑/曰:“孰/为汝/多知乎?”译文:孔子到东方游学,路上看见两个小孩在争辩,就问他们为何争吵。一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,正午时离人远。

2、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”停顿如下:孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。

3、一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”孔子不能决也。

4、及日中/则如盘盂,此不为(wèi)/远者小/而近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为(wèi)/近者热/而远者凉乎?”孔子/不能决也。

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