什么的箬竹叶（什么的箬竹叶填形容词 ）
摘要：
本文目录一览：1、形容箬竹叶的词语有哪些2、形容词什么的箬竹叶... 本文目录一览：
- 1、形容箬竹叶的词语有哪些
- 2、形容词什么的箬竹叶
- 3、什么形状的箬竹叶
- 4、白白的糯米什么的粽叶什么的枣什么的头发
- 5、什么的箬竹叶填词语
形容箬竹叶的词语有哪些
1、词语：宽大、碧绿、新鲜、翠绿、纤瘦、随风摇曳 箬竹简介：为禾本科箬竹属下的一个种。该种取自中国出口的茶叶篓子中的竹叶而定名发表的。竿高0.75-2米，直径4-5毫米，叶片大型。属观叶植物，具有较好的观赏性。叶片多用以衬垫茶篓或装作各种防雨用品，亦可包裹粽子。
2、箬竹，宽大碧绿的叶片，给人一种清新自然的感觉。这种植物属于禾本科箬竹属，是以中国出口的茶叶篓子中的竹叶而定名的。 箬竹的竿高在0.75-2米之间，直径为4-5毫米，叶片堪称大型。它不仅是优秀的观叶植物，还具有较高的观赏价值。
3、箬竹的成语有：芒鞋竹笠，破竹之势，丝竹_弦。箬竹的成语有：芒鞋竹笠，竹马之好，断竹续竹。2：拼音是、ruòzhú。3：注音是、ㄖㄨㄛ_ㄓㄨ_。4：结构是、箬（上中下结构）竹（左右结构）。
形容词什么的箬竹叶
是短语。短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。青青的箬竹叶属于的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。
如果这句话是修改病句的话，是有问题的。青翠绿这些形容词表达的都是同一个意思就是重复了。可以修改成。箬竹叶是翠绿色的。
首先分析题目，要写出一个物品，如题上的粽子，可以写汤圆、月饼之类的，然后要对应这个物品的特征，比如说粽子的特征是用箬竹叶包的，再用一个形容词描述出来这个特征就可以了，题上用的是青青的。
什么形状的箬竹叶
1、箬竹叶的形状是宽披针形或长圆状披针形，其长度在20至46厘米之间，宽度则在4至10厘米之间。这些叶子的先端部分是长尖的，而基部则是楔形的。它们的下表面呈现出灰绿色，并且分布着紧密贴伏的短柔毛，或者有时候也可能没有毛。在叶子的中脉两侧，或者仅仅是一侧，会生长出一条毡毛。
2、箬叶的身形优雅，高度可达0.75至2米，直径4至5毫米，枝条间的距离大约25到32厘米，圆柱形的叶片形状，一侧底部略显扁平，整体呈现出翠绿的色泽，叶片壁厚在5至4毫米之间，节部平坦，环纹粗厚，显示出坚韧的生命力。
3、箬竹叶是禾本科植物箬竹的叶片，又称为箬叶，形状为长圆状披针形或宽披针形，顶部细尖，基部圆滑，边缘带有细锯齿，长度在30厘米左右，色泽翠绿，养殖箬竹时，要在夏季为其施加尿素，秋冬季节补充有机肥。
4、箬竹叶是禾本科植物箬竹的叶片，又称为箬叶，形状为长圆状披针形或宽披针形，顶部细尖，基部圆滑，边缘带有细锯齿，长度在30厘米左右，色泽翠绿。养殖箬竹时，夏季应施加尿素，秋冬季节则需补充有机肥。
白白的糯米什么的粽叶什么的枣什么的头发
1、白白的糯米，红红的枣，青青的粽叶。（青青）的箬竹叶（白白）的糯米（红红）的枣（美味）的粽子（美丽）的景色（快乐）的童年是课文的内容填空。出自一年级下册课文10《端午粽》。
2、二年级端午节看图写话有：端午节，小红搬过板凳，坐在奶奶的身边，看奶奶包粽子。奶奶准备了白白的糯米、红红的大枣、青青的粽叶，丰富极了。只见奶奶先把粽叶折出个角，再在折好的角里放进糯米，然后把粽叶盖过糯米，最后用准备好的线缠上几圈，打个漂亮的蝴蝶结。
3、一年级看图写话妈妈包粽子写法如下：故事一 端午节，小红搬过板凳，坐在妈妈的身边，看妈妈包粽子。妈妈准备了白白的糯米、红红的大枣、青青的粽叶，丰富极了。只见妈妈先把粽叶折出个角，再在折好的角里放进糯米，然后把粽叶盖过糯米，最后用准备好的线缠上几圈，打个漂亮的蝴蝶结。
什么的箬竹叶填词语
1、词语：宽大、碧绿、新鲜、翠绿、纤瘦、随风摇曳 箬竹简介：为禾本科箬竹属下的一个种。该种取自中国出口的茶叶篓子中的竹叶而定名发表的。竿高0.75-2米，直径4-5毫米，叶片大型。属观叶植物，具有较好的观赏性。叶片多用以衬垫茶篓或装作各种防雨用品，亦可包裹粽子。
2、白白的糯米，红红的枣，青青的粽叶。（青青）的箬竹叶（白白）的糯米（红红）的枣（美味）的粽子（美丽）的景色（快乐）的童年是课文的内容填空。出自一年级下册课文10《端午粽》。
3、箬竹，宽大碧绿的叶片，给人一种清新自然的感觉。这种植物属于禾本科箬竹属，是以中国出口的茶叶篓子中的竹叶而定名的。 箬竹的竿高在0.75-2米之间，直径为4-5毫米，叶片堪称大型。它不仅是优秀的观叶植物，还具有较高的观赏价值。
4、这种糯米照样子，填空是没有这种句子的，请你按照课文去查看一下。
5、通过图文结合，理解“箬竹叶、糯米、裹着”等词语，积累青青的箬竹叶，红红的枣”等词语。能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，了解端午节习俗和来历。德育目标了解传统节日和习俗。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。教学重点正确朗读课文，读好长句子。教学难点课后生字的书写。
